FÁBIO BARBOSA DE OLIVEIRA
Introdução à disciplina de Estatística
Os números vamos tratar
Na estatística, não pode passar
Na Administração, vamos avançar
Para os números organizar
Os alunos assustados
Não querem participar
Desvendar os segredos
Na estatística mostrar
No início, a história contar
A linha do tempo a apresentar
Falar das descobertas
Ouvidos atentos a tudo escutar
Desenvolvimento da disciplina
Quando dos conceitos apresentar
Por onde começar?
População, variável só para começar
Alunos já estavam a reclamar
Gráficos e dados surgindo
Alguns a se encantar
Vendo um histograma
Que tal a construção mostrar?
Para os números decifrar
Um gráfico nos ajuda a enxergar
Interpretando muitos dados
O primeiro passo é organizar
Com frequências absolutas e relativas
as tabelas vamos moldar
Com calculadoras nas mãos
Os cálculos vamos praticar
Médias e medianas vamos calcular
Os alunos pasmos sem querer praticar
O professor frustrou-se e quis parar
Uma mão levantou e veio perguntar
O professor não titubeou
Correu para ajudar
Apresentou as ferramentas
E uma dúvida a tirar
Na sala, uma esperança a despertar
A luz da aprendizagem começou a brilhar
Persiste o professor, e volta a explicar
Um outro aluno a dúvida quis tirar
Forças renovadas e a mediana quis explicar
Um aluno tomou o lápis
E logo começou a anotar
O professor alegre continuou a explanar
Alguém pergunta: onde posso aplicar
O conteúdo da estatística para praticar?
Os dados da empresa vamos analisar
E a média das vendas vou encontrar
São médias, desvios, curvas a explorar
Dos muitos dados vamos navegar
Em meios a incertezas dos números
Segredos desvendar e explicar
O que se falar de possibilidades
No meio das incertezas
Dados vamos jogar
Para a probabilidade calcular
O aluno se pergunta:
Quantas cartas retirar
Para a probabilidade
De um número encontrar
Mas levo para a estatística
Uma peça defeituosa descartar
Na produção de uma peça
A probabilidade vai mostrar
De um lote uma escolha a fazer:
Devo produzir Ou mesmo desistir?
Tabelas, frequências relativas a calcular
Porcentagens calculada, a dúvida vou tirar
A escolha certa obter
Por meio de cálculos
Dúvidas não vou ter
A calculadora ajudou-me a ver
FÁBIO BARBOSA DE OLIVEIRA é graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Piauí (2003) e Mestre pela UFPI (2013). Atualmente é professor do IFPI atuando nos cursos superiores de Lic. em Matemática e Bel em Administração. E-mail: fabio.barbosa@ifpi.edu.br